Avez vous pensé à une formation en anglais avec votre CPF ?

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Ludovic Herschlikovitz
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Vous souhaitez faire une formation pour apprendre l’anglais ?
Savez-vous que grâce à votre compte personnel de formation (CPF), votre formation peut être financée en partie par vos droits CPF, mais un reste à charge s’applique désormais pour certaines formations, y compris en anglais ?

formation anglais en ligne

Rappel sur le CPF : Le compte permet à toute personne active, dès son entrée sur le marché du travail et jusqu’à la date à laquelle elle fait valoir l’ensemble de ses droits à la retraite, d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle.

Intitulé de la formation : Reflex English Grammar / Vocabulary Temps moyen de la formation : Reflex English Grammar : 10 heures avec accès illimité de 45 jours. Reflex’English Vocabulaire : 10 heures avec accès illimité de 45 jours. Coût de la formation : Financement par votre budget CPF possible, sous réserve d’éligibilité et d’un éventuel reste à charge. Veuillez consulter la plateforme officielle Mon Compte Formation pour vérifier le financement exact et la certification associée.

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Votre formation en anglais

 

  • Intitulé de la formation : Reflex English Grammar / Vocabulary
  • Temps moyen de la formation :
  • Reflex English Grammar : 10 heures avec accès illimité de 45 jours.
  • Reflex’English Vocabulaire : 10 heures avec accès illimité de 45 jours.
  • Coût de la formation : GRATUIT – entièrement financé par votre budget CPF

Objectifs opérationnels de votre formation en Anglais

 

Reflex English Grammar et Reflex English Vocabulary est une série de ressources pédagogiques dédiées dédiées à la révision, la consolidation et l’apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en anglais.

Chaque niveau comprend 20 leçons avec une multitude d’exercices interactifs, vous permettant de réviser plus de 40 règles de grammaire et phrases de termes lexicaux.

Prérequis pour votre formation en Anglais

Composée de 2 niveaux chacun, la solution s’adresse aux débutants/faux débutants (A1/A2) et pré- niveau intermédiaire/intermédiaire

(B1/B2) et conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen de Communication de Référence).

Moyens et supports pédagogiques :

Le stagiaire aura à sa disposition une plateforme pour suivre totalement à distance (en E-learning) sa formation. Les modules se présentent sous forme de vidéos d’apprentissage déjà prêtes avec un système d’évaluations sous forme de QCM à la fin de chaque notion importante de la formation.

De plus, un ordinateur ou une tablette peuvent être offerts pour accéder à votre formation en ligne.

Encadrement/Modalités :

La formation se passant entièrement à distance/visio, le stagiaire va être en apprentissage semi-autonome, c’est-à-dire qu’il va pouvoir apprendre de façon autonome, cependant un formateur reste disponible pour lui via un système d’échange de message disponible directement sur sa plateforme de formation.

Évaluations des acquis :

Avant même le commencement de la formation le stagiaire passera une évaluation de préformation sous forme de QCM, puis une fois la formation terminée il passera la même évaluation post-formation, également sous forme de QCM afin d’observer la progression du stagiaire.

Ces évaluations vont permettre au stagiaire d’observer l’efficacité de son apprentissage, mais aussi vérifier si les connaissances ont bien été acquises.

Note importante : Depuis 2024, toutes les formations financées via le CPF doivent aboutir à une certification reconnue par France Compétences. Pour une formation d’anglais, des certifications comme le TOEIC sont éligibles, tandis que d’autres, comme le TOEFL, lestests Cambridge ou Linguaskill-BULATS, ne le sont plus. Il est recommandé de vérifier la certification associée à la formation choisie afin d’assurer le financement complet ou partiel via votre CPF.

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SOMMAIRE DE LA FORMATION

I. Reflex English
Grammar A1 / A2
 II. Reflex English
Grammar B1 / B2
Lesson 1Spelling Lesson 1The future using present simple and continuous
Lesson 2The verb to be Lesson 2The future using going to, will and present perfect
Lesson 3Have / Have got Lesson 3Past continuous vs. simple past
Lesson 4Personal pronouns Lesson 4Past perfect -Formation and use
Lesson 5The auxiliary do / does Lesson 5Present perfect continuous -Formation and use
Lesson 6Plurals Lesson 6Future continuous
Lesson 7There is / there are Lesson 7Expressions with ‘used to’ and ‘would’
Lesson 8Simple present tense Lesson 81st, 2nd and 3rd conditionals
Lesson 9Present continuous tense Lesson 9Reported speech
Lesson 10Simple past tense Lesson 10Wishes in the present
Lesson 11Going to Lesson 11Wishes in the past
Lesson 12Simple future with will Lesson 12The passive voice
Lesson 13Present perfect tense Lesson 13Have done -Make do
Lesson 14Wh-questions Lesson 14Modals
Lesson 15Possessive adjectives and pronouns Lesson 15Defining relative clauses
Lesson 16Reflexive and emphatic pronouns Lesson 16Non-defining relative clauses
Lesson 17Prepositions (time, place, means) Lesson 17Object and subject questions
Lesson 18Supposed to, would rather, had better Lesson 18Question tags
Lesson 19Use your senses Lesson 19Adjectives ending in ED or ING
Lesson 20Adjectives , comparatives and superlatives Lesson 20Multiple adjectives: word order
III. Reflex English
Grammar C1 / C2
 IV. Reflex English
Vocabulary A1 / A2
Lesson 1Word order Lesson 1The family
Lesson 2Active and state verbs Lesson 2Numbers
Lesson 3Talking about events in the future Lesson 3Age
Lesson 4Other ways of expressing the future Lesson 4Coloursand shapes
Lesson 5Affixes: prefixes and suffixes Lesson 5Countries, nationalities and languages
Lesson 6Conditional conjunctions Lesson 6Jobs and activities
Lesson 7Transitive and intransitive verbs Lesson 7Transport
Lesson 8Inversion with negative adverbials Lesson 8Days and months
Lesson 9Expressions with ‘used to’ Lesson 9Weather and seasons
Lesson 10Past perfectly simple and continuous Lesson 10Telling the time
Lesson 11The future in the past Lesson 11The body
Lesson 12Adjectives, nouns and verbs followed by prepositions Lesson 12Clothes and accessories
Lesson 13Participle clauses Lesson 13Describing people
Lesson 14Emphatic cleft sentences Lesson 14Describing things
Lesson 15Advanced passive structures Lesson 15House and furniture
Lesson 16Modal verbs in the past Lesson 16Sports
Lesson 17Verbs followed by infinitives or gerunds Lesson 17Hobbies and leisure time
Lesson 18Gradable and non -gradable adjectives Lesson 18Food and drink
Lesson 19Formal subjunctive Lesson 19At school
Lesson 20Phrasal verbs Lesson 20Animals

A1/A2

V. Reflex English
Vocabulary B1 / B2
 VI. Reflex English
Vocabulary C1 / C2
Lesson 1Countries and symbols Lesson 1Talking about money
Lesson 2Materials Lesson 2People and customs
Lesson 3Nature Lesson 3Business and the Economy
Lesson 4Shops Lesson 4Industry, machines and technology
Lesson 5In the city Lesson 5Idioms and expressions
Lesson 6Urban vs. rural life Lesson 6Commercial correspondence
Lesson 7Tourism Lesson 7Job search
Lesson 8Computer science Lesson 8Writing CVs and cover letters
Lesson 9Cooking Lesson 9Dealing with a job interview
Lesson 10Expressing quantities Lesson 10Agriculture
Lesson 11At the restaurant Lesson 11Synonyms and antonyms
Lesson 12At the hotel Lesson 12False friends and anglicisms
Lesson 13On the phone Lesson 13Abbreviations, acronyms and eponyms
Lesson 14Feelings and emotions Lesson 14The Media
Lesson 15Health and illness Lesson 15Ecology
Lesson 16Five senses Lesson 16Energy
Lesson 17At the doctor’s Lesson 17Criminality
Lesson 18The Arts Lesson 18Justice and law
Lesson 19The Earth Lesson 19Traveling around Britain and Ireland
Lesson 20Astrology and the Solar System Lesson 20Traveling around the USA and Canada

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