Rappel sur le CPF : Le compte permet à toute personne active, dès son entrée sur le marché du travail et jusqu’à sa retraite, d’acquérir des droits à la formation mobilisables tout au long de sa vie professionnelle. Ces droits sont exprimés en euros et non plus en heures depuis la réforme récente du CPF.
Votre formation en Préparation aux métiers de la santé peut ainsi être financée à 100 % grâce à votre compte CPF sans avoir à débourser 1 €.
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Votre formation en Préparation aux métiers de la santé
- Intitulé de la formation : Préparation aux métiers de la santé Durée indicative de la formation : environ 10 heures, accessibles en ligne sur une période d’accès de 45 jours.
- Coût de la formation : pris en charge selon le crédit disponible sur votre compte CPF ; à vérifier lors de l’inscription.
Objectifs opérationnels de votre formation en Préparation aux métiers de la santé
Cette formation permet d’acquérir des connaissances de base utiles pour les métiers d’aide-soignant(e) et d’auxiliaire de puériculture, notamment en biologie humaine, pour mieux préparer les concours et la pratique professionnelle.
Prérequis pour votre formation en Préparation aux métiers de la santé
La formation ne nécessite aucune connaissance particulière. La formation est mise en place pour des stagiaires souhaitant apprendre de zéro.
Aptitude/Compétence
Être prêt et apte à passer le concours aux métiers d’aide soignant(e) et auxiliaire de puériculture, ou de réviser les bases pour les métiers de la santé
Moyens et supports pédagogiques :
Le stagiaire aura à sa disposition une plateforme pour suivre totalement à distance (en E-learning) sa formation. Les modules se présentent sous forme de vidéos d’apprentissage déjà prêtes avec 20 modules, chaque module comprend une animation pédagogique permettant d’acquérir la compétence visée ainsi que de nombreux exercices de mise en application.
Encadrement/Modalités :
La formation se passant entièrement à distance/visio, le stagiaire va être en apprentissage semi-autonome, c’est à dire qu’il va pouvoir apprendre de façon autonome cependant un formateur reste disponible pour lui via un système d’échange de message disponible directement sur sa plateforme de formation.
Évaluations des acquis :
Cette formation comporte un système d’évaluation, elle met à disposition du stagiaire 20 modules, chaque module comprend une animation pédagogique permettant d’acquérir la compétence visée ainsi que de nombreux exercices de mise en application.
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SOMMAIRE DE LA FORMATION
I. Le squelette |
Le système locomoteur |
Les rôles du squelette |
La structure du squelette |
Les différents os du crâne |
Le squelette du tronc |
Le squelette des membres |
II. Les Os |
Les différents os |
La structure de l’os long |
Structure interne des os longue |
Les fonctions de l’os |
Les articulations |
La croissance des os |
Les pathologies du squelette |
Les principales altérations du squelette |
L’hygiène du squelette |
III. Les muscles |
Les types de tissus musculaires |
Structure des muscles |
Anatomie des muscles |
Propriétés des muscles |
Les nutriments du muscles |
Le système nerveux |
L’encéphale |
Le cervelet |
Le tronc cérébral |
La moelle épinière |
Les différents types de nerfs |
Structure du tissu nerveux |
Anatomie fonctionnelle du cerveau |
IV. L’appareil digestif |
Anatomie du système digestif |
La digestion des aliments |
Phénomènes mécaniques de la digestion |
Phénomènes chimiques de la digestion |
V. L’appareil circulatoire |
L’appareil circulatoire généralités |
Anatomie du cœur |
Physiologie du cœur |
La circulation sanguine |
Circulation systémique |
Circulation pulmonaire |
VI. Le sang et la circulation lymphatique |
Les caractéristiques du sang |
Les vaisseaux sanguins |
La circulation lymphatique |
Les maladies cardiovasculaires |
Hygiène de la circulation |
VII. L’appareil respiratoire |
Mécanisme et principe de la respiration |
Les voies respiratoires |
Les poumons |
Fonctionnement de l’appareil respiratoire |
Les échanges gazeux |
VIII. L’appareil urinaire |
Anatomie des rênes |
Les voies urinaires |
La physiologie des rênes |
Fonctions des rênes |
Anatomie et fonction de la vessie |
Anatomie et fonction des uretères |
Anatomie et fonction de l’urètre |
L’urine |
IX. La peau et le toucher |
Structure de la peau |
L’épiderme |
Le derme |
Les annexes de la peau |
X. Les yeux et la vue |
Définition et rôle de l’œil |
Anatomie de l’œil |
Physiologie de l’œil |
Les muscles moteurs de l’œil |
L’œil et son fonctionnement |
Les voies de la vision |
Les troubles de la vision |
Testez votre vision des couleurs |
XI. L’oreille et l’ouïe |
Anatomie de l’oreille |
Physiologie de l’oreille |
L’oreille centre d’audition |
L’oreille centre de l’équilibre |
L’audition et ses pathologies |
XII. L’odorat et le goût |
Anatomie des fosses nasales |
Physiologie des fosses nasales |
Anatomie de la bouche |
Physiologie de la bouche |
XIII. Les appareils génitaux masculins |
Anatomie |
Physiologie |
Notions de génétique |
Transmission des caractères héréditaires |
XIV. Les appareils génitaux féminins Anatomie |
Le cycle menstruel |
XV. La reproduction |
La grossesse |
Puberté et ménopause |
La contraception |
Notions de génétique |
Transmission des caractères héréditaires |
XVI. Le système endocrinien |
Généralités sur le système endocrinien |
L’hypothalamus |
L’épiphyse |
L’hypophyse |
La thyroïde |
Les parathyroïdes |
Les glandes surrénales |
Le pancréas |
Le thymus |
XVII. Le système immunitaire |
Microbiologie – classification |
Généralités sur le système immunitaire |
Les réponses immunitaires |
La vaccination |
XVIII. Analyse nutritionnelle |
Principaux groupes d’aliments |
Principes d’équivalence |
Besoins nutritionnels |
Hygiène alimentaire de l’adulte et de l’enfant |
XIX. Les Maladies à Incidence Sociale Maladies infectieuses |
Toxicomanies |
La prévention |